Vanuit de academische werkplaats transformatie jeugd in Rotterdam (ST-RAW) en de academische werkplaats autisme (AWA), willen wij graag inventariseren welke onderwerpen u belangrijk vindt voor toekomstig onderzoek op het gebied van transformatie van de jeugdzorg of autisme.
Auteur - ST-RAW
Jeugdzorginstelling Schakenbosch ging vanaf 2018 een integrale samenwerking aan met de FACT-teams in de regio Rijnmond. De gemeente Rotterdam vroeg onderzoeksinstituut IVO een onderzoek uit te voeren naar deze samenwerking.
Op vrijdag 14 juni 2019 vindt de feestelijke afsluiting van het project Koplopers plaats. Dé gelegenheid om actuele kennis en inspiratie op te doen over de participatie van jongeren met psychische kwetsbaarheid. Met prikkelende bijdragen van het Jongerenteam, studenten, docenten, onderzoekers en professionals.
De tool Mijn Pad ondersteunt jongeren om een eigen mening te ontwikkelen over wat zij willen met hun leven en toekomst en op geleide daarvan eigen doelen en actieplan op te stellen.
De afgelopen jaren is door gemeente Rotterdam en de Erasmus Universiteit onderzoek gedaan naar het jeugdstelsel. Hoe is het bereik? Wat is de doorstroom? Hoe is de samenwerking?
De jeugdhulp maakt enorme veranderingen door; ook in de regio Rijnmond. Het doel van de ‘transformatie’ is het verbeteren en meer toegankelijk maken van de jeugdhulp voor jeugd en ouders. Dit is een spannende reis met veel uitdagingen en ook veel beloningen. Het jaarboek 2018 van ST-RAW is een verslag van een gedeelte van deze reis.
Ouders in actie brengt ouders samen om opvoedkwesties te bespreken in een informele setting. Het effect hiervan is onderzocht. Het vergroot het netwerk van ouders en zij voelen zich gesteund door elkaar.
In 2014 heeft de Yulius Academie in opdracht van de Gemeente Rotterdam het VraagAnalyseInstrument (VAI) ontwikkeld. De aanleiding hiervoor was de transitie van de jeugdzorg naar de gemeenten en de vorming van de wijkteams. De medewerkers in het wijkteam komen vanuit verschillende moederorganisaties met uiteenlopende expertises en werkmethodes. De...